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私たちについて

私たちのビジョン

先生、子どもたちや学校に関わるすべてのみなさんと
「対話」から未来をともに創りだす

対話には、一人ひとりが「自分」とのつながりを実感し、
「自分」と「あなた」というたがい（互い、違い）を超えてつながりあい
「私たち」という豊かな関係を紡ぐ力があります。
そして対話には、心から願う社会や未来を今この瞬間から創る力があります。
未来のために準備をする「今」ではなく、「今この瞬間」も子どもも大人も
ありのままにその個性が花開く世界を大事に。

​団体概要

​名称

NPO法人 学校の話をしよう

所在地

東京都世田谷世田谷区玉川三丁目20番2号
マノア玉川第3ビル501号室

​役員

代表理事：

寒川 英里

理事：

秋元 有紀（共同創設者）
嘉村 賢州（共同創設者）
​吉村 春美（共同創設者）
石井 宏明

定款

定款（PDF）

私たちの活動

私たちは、対話を通じて、学校に関わる人の関係性の土壌を耕し、
心から願う社会や未来を今この瞬間から共に創ります。

学校向け

  • ​学校の対話型組織開発（校内研修の企画、実施）

  • 学校の組織サーベイの開発、実施

  • 学校で実施する対話型ワークショップの企画、運営

先生向け

​その他

​活動実績

学校の対話型組織開発

対話型組織開発
​伴走支援

​対話型ワークショップ
実施回数

対話型ワークショップ
​参加教職員数

​のべ１５校

​５８回

​のべ１,３７３名

*​対話型組織開発伴走支援実施校所在地：
東京都千代田区、埼玉県戸田市、神奈川県横浜市、愛知県稲沢市、大阪府大阪市、京都府京都市、沖縄県うるま市、沖縄県石垣市

団体メンバー

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秋元 有紀

  • 上智大学経済学部卒業後、凸版印刷株式会社にて経理・事業部統合プロジェクトのプロジェクトマネジメントに従事。

  • その後、株式会社​Warisにて、経理チーム・再就職支援事業の立ち上げを経験。

  • LEGO®SERIOUSPLAY®メソッドと教材活用トレーニング修了認定ファシリテータ

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吉村 春美

  • NTT、三菱総合研究所を経て、東京大学大学院学際情報学府（中原淳研究室）、東京大学、立教大学で学校の組織開発、リーダーシップ、教師教育に関する研究に従事。
    東京大学大学院教育学研究科　教育学研究員、星槎大学・大学院　兼任講師
    博士（学際情報学）Ed.M（Teachers College, Columbia University）

  • 学校の持続的な発展、子どもや教員の先生方の真の成長を支える学校のあり方について、リーダーシップや組織開発、教員研修の視点から研究

  • 研究業績（一部）

    • 吉村春美,木村充,中原淳（2014）校長のリーダーシップが自律的学校経営に与える影響過程—ソーシャル・キャピタルの媒介効果に着目してー.日本教育経営学会紀要第56号. pp.52-6

​財務・会計報告

2021年度　貸借対照表

2022年度　貸借対照表

2023年度　貸借対照表

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​寒川 英里

  • ​青山学院大学卒業後、リクルートグループ、楽天での人事などの仕事に従事。

  • 働くと学ぶをテーマとしたイベントやワークショップ、
    フィンランド教育視察ツアーの企画、開催。

  • ファシリテータ、プロ資格を持つパーソナルコーチ、GCDFキャリアカウンセラーetc.

  • LEGO®SERIOUSPLAY®メソッドと教材活用トレーニング修了認定ファシリテータ

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嘉村 賢州

  • 京都大学農学部を卒業後、IT企業で営業職を経験。

  • 2008年に組織づくりや街づくりの調査研究を行うNPO法人「場とつながりラボhome’s vi（ホームズビー）」（京都市）を立ち上げ

  • 場づくりの場づくりの専門集団NPO法人場とつながりラボhome’s vi　代表理事

  • 東京工業大学リーダーシップ教育院　特任准教授

  • 「ティール組織（英治出版）」解説者

  • コクリ! プロジェクト ディレクター(研究・実証実験)

  • 京都市未来まちづくり100人委員会 元運営事務局長

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CONTACT

お問い合わせ

イベントやプロジェクトに関する
お問い合わせは下記のメールアドレスまでご連絡ください。

NPO法人 学校の話をしよう

東京都世田谷区池尻２丁目４−５
IID世田谷ものづくり学校内

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